Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

El Sistema de Gestión y Evaluación Docente se establece un dispositivo organizacional responsable de gestionar la evaluación continua del desempeño docente, con el propósito de fortalecer de manera permanente el ejercicio del  mediador en sus diversos roles. Esta labor se desarrolla en coherencia con las funciones sustantivas y misionales de la UNAD, y en articulación con el Centro Organizacional de Altos Estudios y Cualificación Humana (COACH) y la Gerencia de Talento Humano.

Estatuto Organizacional UNAD - Acuerdo 039 del 3 de diciembre de 2019

Es un proceso de evaluación oportuna, objetiva  sobre resultados efectivos de la gestión, que permite afianzar el trabajo inteligente productivo de cada uno de los integrantes de la plataforma humana y el potencial de su rol de liderazgo en el metasistema UNAD, con el fin de valorar su permanencia productiva, la evolución de su liderazgo, el reconocimiento del talento y merito, aplicación de incentivos y estímulos por la superación de metas concertadas entorno a su gestión, la promoción objetiva y transparente, el relevo generacional en los liderazgos.

Plan de Gestión Docente de Carrera

Es el instrumento por el cual se ha organizado y planificado la labor docente en coherencia con el Proyecto Académico Pedagógico Solidario, el Plan de Desarrollo Institucional, los Planes Operativos de la Escuela y Zona, y en general, con las políticas institucionales y las funciones específicas del docente de la UNAD. El Protocolo, permite que el docente se autoevalúe según sus productos y resultados de acuerdo con su participación en proyectos, actividades curriculares, diseño de materiales didácticos Y otras encomendadas en el ejercicio de sus responsabilidades.

El docente realiza la autoevaluación con base en su Plan de Gestión o de Trabajo.

Periodicidad.

La evaluación del desempeño docente se aplica al finalizar cada periodo académico.

Actores del proceso.

• Líder Unadista.
• Estudiantes.
• Red Docentes de curso